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讓高校畢業(yè)生與基層“雙向奔赴”

來(lái)源:金臺(tái)資訊  


(相關(guān)資料圖)

據(jù)報(bào)道,2023年寧夏繼續(xù)實(shí)施“四大基層服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”,招募2000名應(yīng)屆高校畢業(yè)生到基層服務(wù),從事學(xué)前教育保教、城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法協(xié)理、基層醫(yī)療衛(wèi)生工作。

“我們受教育不是為了擺脫貧困的家鄉(xiāng),而是為了幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困?!币晃划厴I(yè)后選擇留在基層工作的青年,曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。的確,當(dāng)前正是做好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵時(shí)期,基層正需要有學(xué)歷、有激情的大學(xué)生加入。近年來(lái),寧夏引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作,在鄉(xiāng)村振興一線(xiàn),在社區(qū)服務(wù)現(xiàn)場(chǎng),到處都有青年人奮斗的身影。他們中,有投身貧困山區(qū)、把醫(yī)療服務(wù)帶到群眾身邊的鄉(xiāng)村醫(yī)生;也有撲下身子、扎根泥土的鄉(xiāng)村振興帶頭人;還有給孩子們帶去知識(shí)與快樂(lè)的鄉(xiāng)村教師……可以看到,越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生投身基層一線(xiàn),將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)績(jī),他們勇于吃苦、樂(lè)于奮斗的精神風(fēng)貌令人欣慰。

當(dāng)然,我們也需要給畢業(yè)生創(chuàng)造良好環(huán)境,讓他們能夠心無(wú)旁騖地施展才華,實(shí)現(xiàn)人生理想。期待在招募高校畢業(yè)生到基層服務(wù)的同時(shí),能有更多、更好的配套政策陸續(xù)落地,真正實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生與基層的“雙向奔赴”。

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