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近年來，內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市庫倫旗關(guān)工委將青少年心理健康教育作為構(gòu)建社會心理服務(wù)體系、推進(jìn)市域治理現(xiàn)代化的重要抓手，借助京蒙幫扶、對口支援有利契機，與中國科學(xué)院大學(xué)關(guān)工委、中國科學(xué)院心理研究所有效對接，搭建特色平臺、打造專業(yè)隊伍，在加強青少年心理健康教育方面進(jìn)行了有益探索。

搭建青少年心理健康教育“四梁八柱”

為全面提升青少年心理健康水平，建立健全家庭學(xué)校社會協(xié)同育人機制，旗關(guān)工委成功爭取到中國科學(xué)院大學(xué)關(guān)工委“關(guān)心下一代陽光工程”項目。該項目總體目標(biāo)是探索鄉(xiāng)村振興背景下未成年人心理成長指導(dǎo)模式，形成有中國特色、可復(fù)制推廣的、面向欠發(fā)達(dá)地區(qū)未成年人的基層心理服務(wù)體系。通過組建“五老”志愿服務(wù)隊、家庭教育講師團(tuán)等組織，采取家訪、主題班會工作坊、家長會工作坊等“3F”工作法，重點開展心理能力提升的科學(xué)研究，探索有中國特色的可復(fù)制推廣的未成年人心理成長指導(dǎo)模式，為優(yōu)化兒童青少年身心發(fā)展環(huán)境，推動鄉(xiāng)村科學(xué)教育事業(yè)發(fā)展提供庫倫經(jīng)驗。

目前，庫倫旗在全國范圍內(nèi)率先成立了6個心理應(yīng)急志愿服務(wù)工作站，隸屬于國家心理應(yīng)急志愿服務(wù)通遼市支隊，吸納志愿者100余名；同時，在全旗24所中小學(xué)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、嘎查村成立了“知行心理工作室”“知心姐姐心理工作室”，為加強青少年心理健康教育提供了組織保障。

提升心理健康教育服務(wù)水平

為切實提升志愿者心理應(yīng)急服務(wù)專業(yè)水平，推動“陽光工程”項目走深走實。積極爭取中國科院大學(xué)關(guān)工委支持，邀請中國科學(xué)院心理研究所專家團(tuán)隊，為全旗心理服務(wù)志愿者舉辦了為期20天的線上集訓(xùn)營活動，共有75名志愿者學(xué)員參加培訓(xùn)。

集訓(xùn)中，專家每天圍繞一個主題開展線上培訓(xùn)，組織3次線上沙龍進(jìn)行課題研討和答疑解惑；學(xué)員們累計分享心得1440余份，考試合格的學(xué)員均獲得國家心理應(yīng)急志愿者證書，有效提升了志愿者的理論素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力。同時，中國科學(xué)院大學(xué)關(guān)工委聯(lián)合中國科學(xué)院心理研究所、中國科協(xié)心理應(yīng)急國家總隊，為志愿者開展為期三個月的“陪跑計劃”，幫助志愿者加快自身成長進(jìn)步，更好地服務(wù)社會，服務(wù)青少年。

打造作用發(fā)揮特色載體平臺

為加強工作指導(dǎo)，推動項目落地見效，旗關(guān)工委聯(lián)合旗教體局成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了中小學(xué)心理健康教育工作實施方案，將中小學(xué)心理健康教育列入課程計劃。

采用團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、游戲輔導(dǎo)、專題講座等形式，提升中小學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格。創(chuàng)新活動載體，每周四晚在線播出由中國科學(xué)院大學(xué)關(guān)工委、通遼市關(guān)工委、庫倫旗關(guān)工委等聯(lián)合舉辦的“心上的中國”欄目，邀請專家面向全市師生家長開展心理健康講座，累計播出70余期，在線人數(shù)70余萬人次。開通了“庫倫陽光”陽光工程心理服務(wù)平臺，設(shè)置心理電臺、心理測評、心情信箱、危機熱線等功能模塊，由專家在線答疑釋惑，守護(hù)青少年身心健康。截至目前，圍繞關(guān)愛學(xué)生、化解矛盾糾紛等工作，累計開展志愿服務(wù)3000余次。（文/包旭東）

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